建筑学专业

历史沿革

建筑学专业2002年开始招生，学制5年；2013年招收留学生，开启国际化办学；分获2019、2020年中国政府奖学金“丝绸之路”项目；2016年获批全国高校实践育人创新创业基地；2016年获批辽宁省应用转型试点专业；建筑学专业2020年认定为辽宁省一流本科教育示范专业。

办学目标

立足辽宁，服务全国，面向建筑行业，以适应市场需求为导向，培养品德高尚，具有建筑素养及规划、设计、管理、沟通协调等能力，兼具社会责任感与国际视野，能够胜任建筑设计、科学研究和管理等工作的创新应用型专门人才。在省内建成一流示范专业，冲击国家一流专业。

专业特色

培养模式、师资队伍、实践基地三位一体执业化教育体系。在专业课程体系建设上，按照国标、建筑学专业评估标准和注册执业资格考试大纲，制定培养方案，建立“6+5”模块化课程体系，通过实践教学将6大必修模块体系相互衔接，建构建筑学专业基础技能培养，同时由5大自主选修模块体系为学生就业拓展方向；设立导师制，引入实际工程和企业导师深入课堂答辩，模拟行业工作交流模式，有机衔接教学环节与实践培养；协同校企实践基地，开展“执业化”人才培养，孵化“执业建筑师”。

立体化多维度教学模式。建筑学专业授课打破传统教学模式，以小班授课为主，结合导师制、分组合作等多种形式，开展专业课程的讲授和辅导，充分利用实体演示、模型制作等立体化的培养模式；将课堂伸至室外，课赛结合，如实体搭建节、联合毕业设计等诸多设计竞赛，多维度培养学生创新应用能力和执业能力；以建设国家级精品资源共享课和虚拟仿真项目为抓手，以信息化为载体，构建课内课外、线上线下、虚拟与现实三结合的教学模式，实现了教与学的变革。

通过“引进、共学、输送”，形成常态化、多层次国际合作办学模式。“引进”-是指引进国际化的师资、教材和教学方法；“共学”-是指来华留学生与本专业国内学生共同学习；“输送”-是指输送本专业优秀学生到国外优质大学深造。专业先后与意、德、英、荷等国家建立联系，组织学生交流，近期在积极申报与英国德比大学联合办学项目；同时有一带一路留学生来华跟班学习。

师资队伍情况

建筑学系教师17名，其中建筑学专业教师11人，美术教师1名，其他相关专业教师5名。外聘企业导师7人（教授级高工4人，高工3人）。

专业成果

教师主持国家自然科学基金2项，出版教材5部，专著4部，发表论文40余篇，主持参与省级教改项目11项，获省部级以上奖励10余项，省级精品在线开放课程1门。

建筑学专业与10余家企业建立校企合作关系，其中省级实践基地2个，全面提供学生就业信息反馈和学生实践机会与条件。

近5年来学生成果收获显著，学生参与大创立项40余项，其中获省部级以上立项15项，获得专利及软件著作权18项，发表论文20余篇，获省级以上竞赛奖励40余项。学生所在党支部获评“全国党建工作样板支部”。

就业情况

建筑学专业是建筑领域的领头专业,毕业生主要从事建筑设计行业。主要就业方向包括建筑设计、城市设计、房地产开发、建筑装饰装修、景观设计、历史建筑遗产保护等相关行业。毕业生适合到城镇规划部门、建筑设计院所、各类建筑公司或管理单位，从事城镇规划、各类公共建筑设计、住宅与居住区规划设计、风景旅游区规划设计、古建保护、园林设计及室内设计等工作，也可从事有关科研，教学和管理工作。

近三年就业重点单位：中国建筑东北设计院，辽宁省建筑设计研究院，中国航天建设集团有限公司大连设计研究院、上海天华建筑设计有限公司、上海水石建筑规划设计有限公司、上海柏涛建筑设计有限公司、中建科技深圳分公司等。

近年考研学校：天津大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学、重庆大学、西安建筑科技大学、华南理工大学、沈阳建筑大学、深圳大学等。

建筑学专业学生可参加英国德比大学本科交流和本硕连读联合培养项目。也可参加意大利佛罗伦萨大学、澳大利亚墨尔本大学本科生交换生项目，学期期限一般为1-2学期。